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每周补习超8时孩子易有心理问题

时间:2013年11月04日 16:19 来源:扬子晚报


  初中前后孩子出现心理问题的严重程度,比初三和高三学生更高!

  11月13日,第十六届全国心理学学术会议在南京师范大学召开,南师大心理学院院长、著名青少年心理研究专家傅宏教授表示,在江苏青少年心理健康普查中,初中前后孩子出现自残的比例最高。升学期的孩子则通常会出现失眠等心理波动,青春期更应该引起家长和学校的关注。

  年龄VS心理

  初中前后的孩子自残率最高

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  成都五年级男孩跳楼

  “老师我做不到,跳楼时我好几次都缩回来了。”10月30日,四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军(化名),在语文课本上留下这句遗言后,从30层高的楼上跳下。事发前,语文老师曾因军军不遵守会场纪律批评了他。这起悲剧给所有人都带来伤痛。11月1日上午,语文老师见到孩子的遗体后晕了过去。

  江苏调查>>

  自残自杀更多发生在青春期

  南师大心理学院院长、著名青少年心理研究专家傅宏教授表示,南京师范大学和江苏省心理学会在2008年、2010年两次对江苏青少年心理健康进行普查,年龄段涵盖了小学、中学和大学。两次调查结果均显示,读初中前后的孩子出现严重心理问题的比例最高。

  “初高中升学前后带来失眠、焦虑的问题比较多,但出现严重心理问题的并不多。”傅宏注意到,严重心理问题跟青春期的关联度更高,“比如有的孩子会自残,用刀片伤害身体,轻一点的在手背上划,重的在肉多的地方划,更严重的用烟头烫。”从调查数据来看,自残、自杀、情绪低落、反社会行为更多的表达在青春期,跟升学的关联度并不高。“这个问题过去是被忽视的,社会更关注升学带给孩子的压力,其实升学本身带来的压力是有限的。青春期心理健康教育更加重要。”

  给家长的话>>

  “进入青春期后,孩子的欲望变得强烈,肉体上有欲望,可灵魂还是个孩子,像新手驾驶赛车,必定横冲直撞,不知道如何控制,就会出现焦虑、痛苦的情绪。”傅宏教授认为,如何平衡青春期能量的释放才是解决心理问题的关键。比如给孩子创造参与社会活动的机会,让他学会融入社会的方法,实现自我价值。

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编辑:刘晓彤  作者: